domingo, 10 de fevereiro de 2019

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Atividade de interpretação da fábula o carnaval do jabuti

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quarta-feira, 30 de janeiro de 2019

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Lista de ideias para a primeira semana de aula

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Abaixo listei algumas sugestões para você fazer na primeira semana de aula.

1) Organize primeiramente sua rotina da semana,com objetivos claros, simples e de possível execução.
2) Promova uma dinâmica de socialização bem divertida para acolhida do 1º dia.
3) Leve uma atividade de interpretação, revisando conteúdos que você deseja saber dos alunos.
4) Realize momentos de leitura de diversas maneira (em grupo, individual, paragrafada) etc.
5) Faça um diagnóstico inicial de leitura e escrita da sua turma, isso ajudará a organizar o seu planejamento.
6) Confeccione com os alunos o cartaz de COMBINADOS/REGRAS, promovendo uma harmonia entre a turma.
7) Planeje uma sessão de filme e solicite o resumo do que entenderam.
8) Decore sua sala com cartazes que tenham objetivos, sem poluir o ambiente.
9) Entregue uma lembrancinha simples no 1º dia, para que os alunos se sintam bem acolhidos na turma.
10) Faça um passeio na escola, mostrando cada ambiente, as regras, apresentando os membros da direção e termine esse passeio na biblioteca, com um circulo bem prazeroso de leitura.



Boa sorte à todos!!!

sexta-feira, 25 de janeiro de 2019

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Dinâmica da roleta de apresentação quem sou eu para alunos da educação infantil

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O primeiro dia de aula na educação infantil é sempre um grande desafio, tanto para o professor quanto para os próprios alunos, em virtude da adaptação e mudança na sua rotina diária de casa.
A apresentação mesmo que espontânea é de fundamental importância para a socialização e para promover uma interação confortável entre todos.

A roleta abaixo foi pensada justamente pela experiência que tive na educação infantil com alunos da pré-escola, faixa etária entre 4 e 5 anos. É uma fase muito importante, pois essa clientela precisa adquirir várias habilidades no contexto dos campos de experiência da BNCC, principalmente os de 5 anos, que farão uma transição importante da creche para o ensino fundamental.

A roleta está bem lúdica e servirá para o momento de acolhida e apresentação dos pequenos. Consta de algumas perguntinhas essenciais que o professor precisa saber para organizar seu planejamento e pôr em prática sua rotina em sala de aula.
Claro que os alunos não conseguirão fazer a leitura quando a seta parar na roleta, mas, a ilustração dará a oportunidade da criança associar o que está sendo pedido em consonância com a explicação que o professor dará neste momento.

Clique na roleta para ampliar, salvar no seu computador e posteriormente imprimir ou reproduzir. As perguntas, podem ser adaptadas pela necessidade e objetivo que cada professor estiver querendo.


abaixo a seta para compor a dinâmica. O professor escolherá se usa a seta ou spinner que tbm é uma sugestão bem fácil de trabalhar.



Abaixo a roleta para impressão sem desenhos.





sexta-feira, 16 de novembro de 2018

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Atividade com interpretação de gêneros textuais para alfabetização

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quinta-feira, 15 de novembro de 2018

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Atividade do Sistema Monetário da Educação Infantil

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Plano de aula: Trabalhando Sistema Monetário


Alunos pré-escola. 





Objetivo: 
Identificar as cédulas do nosso sistema monetário, bem como, compreender sobre compra, venda, troco e economia de recurso. 

Acolhida: Música do abraço. 

 


Roda de conversa: 
Durante toda semana, foi introduzido assuntos sobre sistema monetário, identificação de cédulas e moedas, construção de cartaz, atividades com folhetos de vendas etc. 

Detalhamento das ações/ Hora da atividade: 
Os alunos receberam durante a semana uma quantia em dinheiro (brincadeira), em que precisavam economizar e cumprir as regras da semana para ter acesso a compra livre no mercadinho do Pré I e Pré II. 

Atividade de Casa: 
Foi impresso uma atividade para que o aluno recortasse a cédula e colasse no quadro específico deste valor




sábado, 3 de novembro de 2018

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Sequência Didática da história cadê

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Fichas de leitura com as famílias silábicas

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